Procura estimular o gosto e a sensibilidade pela música; educar o senso do ritmo, desenvolvendo a acuidade auditiva, além de perpetuar as tradições folclóricas.
Auxilia na criatividade oportunizando a expressão e exploração dos elementos próprios desta linguagem: desenho, pintura, modelagem, colagem, dobraduras, para liberar a imaginação.
Possibilita à criança desenvolver certas operações mentais como classificar, comparar, seriar, agir e transformar objetos, observando os efeitos produzidos, além de tomar conhecimento do mundo físico que a cerca, sensibilizando-a para o trabalho de observação científica.
O POPEYE, uma escola tradicional e inovadora, buscando sempre proporcionar aos seus alunos aulas dinâmicas com professores especializados.
Promovemos o desenvolvimento da percepção, do conhecimento e controle do próprio corpo através de movimentação, de sua relação com o objeto, espaço-tempo, a fim de proporcionar ao aluno uma melhor adaptação ao mundo que o cerca.
Colaboramos na valorização e conscientização da importância da afetividade familiar para o equilíbrio do indivíduo.
Uma jovem, aluna do Instituto de Educação, sonhava ser professora. Desde bem pequena reunia suas poucas bonecas e fingia dar aulas para as mesmas.
Desejando ter uma turma maior resolveu transformar seu jogo de dominós, em alunos. Cada peça possuía características distintas e a pequena mestra as conhecia pelos nomes, conforme as havia batizado.
Com as vinte e oito unidades do dominó, a pequena Naná, como era chamada, aprendeu as operações, a classificar grupos, enfim, aprendia e ensinava simultaneamente
Dó-Ré-Mi no ABC, método de alfabetização altamente inovador, ensina através de músicas. A linguagem do som, usado neste método, fundamental no período sensório-motor, essencialmente prazerosa e espontânea, possibilita ao aluno adquirir, com criatividade, a competência necessária às expressões mais elaboradas como as exigidas pela norma gramatical culta da Língua Portuguesa.
A dinâmica musical é o cerne deste processo educacional revolucionário, criado pela educadora, fundadora e diretora das Escolas Popeye, Maria da Glória Vasconcellos, mais conhecida como “Tia Glorinha”. Pós-graduada. Mestre em Educação, há 57 anos trabalhando como alfabetizadora.
A partir da observação de H. Gardner, sobre Inteligências Múltiplas, que afirma que a inteligência musical é a primeira ser despertada no Homem, a professora Glorinha elaborou o processo onde as notas musicais são utilizadas para proporcionar uma assimilação natural dos fonemas e grafemas, pois as notas, apesar de serem monossílabos, possuem significados próprios.
A música facilita o aprendizado e a memorização, além de ser a via auditiva uma das estruturas responsáveis pela atenção. Música acalma, desperta sentimento, contagia.
A manossolfa, linguagem gestual aprendida pelas crianças, é fundamental para o desenvolvimento da caligrafia. Elas cantam e se expressam com as mãos no ritmo e coordenação motora fina adequada à escala musical cantada.
Vale ressaltar que a criança, mesmo antes de nascer, já convive com o ritmo de seu coração e, ao ser amamentada, sente o coração de sua mãe batendo. Ao conquistar, por volta de um ano, a marcha, maturou-se para adquirir o equilíbrio e o ritmo que este movimento conjugado e harmonioso necessita.
O que determina a eficiência e o sucesso de uma proposta é o resultado e, este, é efetivamente comprovado por todos que têm aplicado este método e também pelo enorme êxito alcançado pelos nossos alunos.
O método musical de alfabetização Dó-Ré-Mi no ABC, de autoria da Professora Maria da Glória Vasconcellos, pelo seu valor mereceu receber o troféu Juscelino Kubitschek em Brasília, o que muito orgulhou toda a equipe pedagógica.
POPEYE LAGOA CLUBE NAVAL PIRAQUÊ
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